Misión

La misión de la Maestría en Epidemiología de la Facultad de Salud de la Universidad Surcolombiana, se encuentra en la formación investigativa de alta calidad de los profesionales en el área de la Epidemiología del país; con fundamentos humanos integrales, de compromiso y responsabilidad social, así como también en enfermedades infecciosas tropicales, cáncer, enfermedades cardiovasculares, violencia, epidemiología hospitalaria y evaluación de tecnologías.

Visión

Para el 2026 la maestría en epidemiología de la facultad de salud, de la universidad Surcolombiana, tendrá gran reconocimiento por la alta calidad académica, su formación integral, humana, crítica y el impacto que generará en las empresas y las prestadoras de servicios de salud a nivel nacional A través de su vinculación, los grupos de investigación se comprometieron con el desarrollo de la maestría, lograron una proyección con propuestas de intervención encaminadas a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad. La proposición para el seguimiento y la formación constante en el campo laboral.

Historia de la Maestría

El programa de maestría en epidemiología, surgió por un lado la necesidad de avanzar en la formación de los egresados ​​de la ESPECIALIZACIÓN EN EPIDEMIOLOGÍA,  190 personas, en la Universidad Surcolombiana y hasta la fecha en que se han graduado 190 especialistas, en las que se encuentran en el municipio de Nueva York: la Empresa Social del Estado Carmen Emilia Ospina, las Secretarias de Salud Departamentales y Municipales, la Facultad de Salud, el Hospital Universitario de Neiva, y en otras instituciones Prestadoras de Salud (IPS) de la ciudad. Fuera de Neiva laboran en los municipios de Rivera, Algeciras, Suaza, La Plata, Garzón, Gigante, Campoalegre, San José de Isnos, Villavieja, Nátaga, Pitalito y fuera del departamento: Putumayo, Medellín, Popayán, Bogotá y Bucaramanga.

Otro factor importante para la propuesta de la maestría es que en los departamentos de la región Surcolombiana como Huila, Caquetá y Putumayo han sido en los últimos años una serie de factores como el desplazamiento de las relaciones sociales, la inseguridad, la pobreza en el campo , la inestabilidad en la población, las variaciones climáticas, el conjunto de datos, la transmisión de las enfermedades transmitidas por los vectores (dengue, malaria, leishmaniosis, lepra). Los cambios climáticos pueden aumentar la distribución geográfica de los vectores debido al incremento de la temperatura de las regiones templadas que aumentan el riesgo potencial de epidemias de dengue y malaria.

Estos factores sociales, económicos y culturales han llevado a un perfil epidemiológico de la región Surcolombiana mar similar al colombiano, pero con algunas respuestas a las enfermedades de ETV y causas de muerte relacionadas con la accesibilidad a los servicios de salud y riesgos psicosociales altos que Observar La carga de la violencia con las sepulturas sociales como el maltrato intrafamiliar, el abuso de menores, el trabajo infantil, el desempleo, la desnutrición, la ansiedad, la depresión, el intento de suicidio, la dependencia de menores, el rendimiento escolar, la deserción. Escolar, la prostitución infantil y la de mayores. , embarazo en adolescentes y aborto

Por otro lado, el control de estas enfermedades, se basa en los cambios de los comportamientos de las poblaciones y los apoyos en las estrategias de intervención que se debe implementar en cada municipio, sin embargo, hasta el momento no se ha realizado cambios reales en Los comportamientos de la población. Esto hace falta realizar investigaciones para evaluar el impacto de las estrategias de control, prevención, aplicación, contextualización y explicación de los cambios con los modelos causales y las características en el contexto socio cultural, todo ello genera el gran interés por la creación del programa de Maestría en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana.

El programa fue aprobado con el registro calificado mediante Resolución No. 22881 del 31 de diciembre de 2014 Ministerio de Educación Nacional e inicio labores en el segundo semestre de 2015.

Justificación

La epidemiología como la disciplina básica de la salud se busca mediante el estudio de la distribución y los factores determinantes del proceso de la salud. La prevención y el control de las mismas, buscando el mejoramiento de las condiciones de salud. Esta conceptualización soporta la pertinencia de contar con programas de nivel de maestría que promuevan y fortalezcan la investigación sobre problemas relacionados con las enfermedades prevalentes y los factores determinantes de la salud en la región Surcolombiana. 

A nivel internacional, esta oferta se presenta en diferentes países como España en la modalidad de maestrías y máster; de igual forma en Latinoamérica en la actualidad se cuenta con disponibilidad de este tipo de postgrados en México, Puerto Rico y Brasil. Básicamente todos los programas a excepción de uno de ofertan en la modalidad presencial, el plan de estudios en los países europeos los 60 créditos para los programas con una duración de 12 meses y solo uno tiene 120 créditos durante 24 meses. Todos los programas consultados una modalidad de investigación una excepción de la Maestría de la Escuela de Salud Pública - Instituto Nacional de Salud Pública que ofrece la opción de la maestría de seleccionar entre la investigación clínica y la investigación en salud sexual y reproductiva.

Los programas tienen, en común, en, el propósito, en, el empleo, en, el trabajo, en la investigación epidemiológica, en el mar, en la salud pública, en la clínica o en los servicios sanitarios, en los organismos de prestación Privada o pública. De esta forma los programas buscan, se involucran para interpretar, analizar, explicar y explicar los fenómenos de la salud y el bienestar en las sociedades actuales, en una orientación holística y prospectiva, y con la capacidad de intervenir y dar respuestas interdisciplinares que tengan en Cuenta los principios de equidad, acción ética y responsabilidad.

Teniendo en cuenta, los programas a nivel de maestría en epidemiología ofertados por las diferentes universidades en el país, se observa que se ubican principalmente en el norte y el centro del país, tan solo dos universidades, la Surcolombiana y el Valle ofrecen esta oportunidad de formación en el sur del país. Esta es la razón por la que hay que seguir en el programa de la maestría en Epidemiología de esta Universidad, que se busca en las áreas de educación y postgrados no solo en el departamento del Huila, sino en toda la región Surcolombiana. Departamentos del Caquetá, Putumayo, Cauca y Tolima. El programa ofertado presenta características similares con los demás del país, especialmente en lo que concierne al número de créditos que compone el plan de estudios,el tiempo de duración y los resultados de formación que se orientan a la formación de magísteres en Epidemiología con la capacidad para realizar investigaciones, y las metodologías para identificar los problemas, las estrategias de control y la prevención de las enfermedades prevalentes y los factores determinantes de La salud en el nivel nacional . Lo que se ve en estos momentos desde la primera edición de cohorte de magísteres del programa.

La transición demográfica que viene presentando el país, tiene implicaciones, especialmente de tipo social y de salud que conlleva otras transformaciones, se relaciona con la calidad de vida de la población, una de ellas es el cambio del proceso salud-enfermedad. Se ha manifestado en el perfil epidemiológico, donde se ha incrementado la frecuencia de las enfermedades crónicas y los relacionados con el estilo de vida. Con esto, se evidencia un cambio en los perfiles epidemiológicos de la región Surcolombiana.

Esta región tiene potencialidades, especialmente el tipo geográfico y ambiental, las manifestaciones en la biodiversidad, la confianza en los sistemas, los sistemas andinos, el amazónico, las zonas desérticas, las cordilleras, los valles y los ríos que se reconocen por su múltiple riqueza. . . . . . . . natural. Pero también presenta grandes problemas, como resultado de los índices de pobreza, el conflicto de armas, el narcotráfico y otros fenómenos que se adaptan a las brechas de las desigualdades sociales generando en su dinámica desequilibrios y exclusiones, desde el modelo de economía regional, construcción social y ambiental.

Además, las Instituciones Educativas Superiores (IES) de la región, en particular la Universidad Surcolombiana, en los últimos años han sido todavía mejores en su marco teleológico y planos de desarrollo para fortalecer los procesos de investigación, buscar su visibilidad a través del reconocimiento de Grupos de investigación por colciencias. Así, el programa de Epidemiología de la Universidad Surcolombiana se apoya en los siguientes grupos:

➢Parasitología y medicina tropical: Categoría A1, su objetivo es el estudio de las patologías infecciosas más frecuentes en el departamento del Huila y la región Surcolombiana. Es un equipo interdisciplinario e interinstitucional que las líneas de investigación han permitido desarrollar programas preventivos dirigidos a la comunidad, realizar estudios epidemiológicos, fisiopatológicos y clínicos, diagnósticos, tratamientos, desarrollar e implementar los protocolos de manejo de las enfermedades, y el desarrollo de políticas para El control integral de las patologías.

➢Desarrollo social, salud pública y derechos humanos: Categoría A1, su principal interés ha sido el desarrollo de estudios con equipos interdisciplinarios en las líneas de investigación de salud pública, trauma y violencia, enfermedades crónicas no transmisibles, atención de emergencia, cuidado crítico y reanimación.

➢Control de Infectos, grupo de investigación del hospital: Se trata de un grupo de investigación del hospital . Su interdisciplinariedad representa varias áreas del sable en la infectología, epidemiología y el campo de la salud pública. En la infectología, el grupo reúne experiencia en temas diversos que van desde lo molecular a la clínica aplicada. Cubre áreas fundamentales como la microbiología de las infecciones nosocomiales, así como los últimos avances de las técnicas y los métodos para el control de la calidad y para la prevención de la misma.

A partir de la primera cohorte de la maestría en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana, trabaja en la creación de un grupo de investigación propia, se ha constituido por los maestros y docentes del programa, creándose a través del Acta N ° 129 de 13 de diciembre de 2016 Consejo de Facultad de Salud, Grupo de Investigación Epidemiología y Salud Pública Región Surcolombiana , adscrito al programa de Maestría en Epidemiología. ¿Cuáles son los objetivos de las actividades de salud, enfermedad y los determinantes de estos? .

Así, el programa de maestría en Epidemiología para la misión de la Universidad Surcolombiana, que busca "formaciones profesionales con fundamento científico y espíritu crítico que en la actualidad de manera eficaz los problemas del desarrollo humano integral equitativo y sostenible de la región". . También responde a las necesidades de la región, a través de la formación de los estudiantes que construyen su conocimiento en el campo específico de la epidemiología a partir de la investigación articulada con las líneas del programa, sobre las patologías prevalentes y factores determinantes de la salud , para ser desarrollada en cuatro semestres, durante dos años; lo que permite identificar,

Propósitos

El propósito de la maestría es formar magísteres en Epidemiología con capacidad para realizar investigaciones, metodologías para identificar problemas, estrategias de control y prevención de enfermedades prevalentes y factores determinantes de la salud a nivel nacional y en especial en los departamentos del Huila, Caquetá, Tolima , Cauca y Putumayo; Además de una actitud crítica que vincula la teoría y la práctica y permite la búsqueda de soluciones de manera creativa.

Competencias

• El saber hacer del programa Maestría en Epidemiología está enfocado en el reconocimiento de la importancia y las implicaciones de la investigación epidemiológica en el quehacer del epidemiólogo en formación, que responde a las múltiples realidades relacionadas con la salud en la Región Surcolombiana. A continuación se especifican las competencias que posibilita este programa de formación:

•  Entender el significado, la importancia y las implicaciones de la investigación epidemiológica en el quehacer del epidemiólogo en formación.  

•  Proponer investigaciones de carácter cualitativo y / o cuantitativo para abordar las enfermedades y su relación con la realidad social, cultural y económica.

•  Tener la capacidad de procesar y analizar los datos recolectados en investigaciones en salud .

•  Tener la habilidad para abordar la realidad concatenada con el auxilio de los métodos, estrategias y técnicas de otras ciencias (sociales, naturales, humanas).

• Ser un administrador de las políticas y programas que se adelantan en los servicios de salud (EPS-IPS), a través de su monitoreo y evaluación 

Plan curricular

Plan de Estudios, descargar en formato .pdf.

Horarios

Los seminarios se orientan a los fines de semana seguidos, en el siguiente horario:
Viernes de 6:00 pm a 10:00 pm
Sábado de 8:00 am a 12:00 my de 2:00 pm a 6:00 pm

Las clases son presenciales.

Reglamentación

El consejo superior de la universidad Surcolombiana mediante acuerdo 036 de 2012 crea la maestría en epidemiología y mediante acuerdo 023 de 2006 expone el reglamento estudiantil para programas de postgrados y otras dictámenes. Tambien el acuerdo 162 de 2008 Consejo de la Facultad de Salud, Reglamento Estudiantil de Postgrados de la Facilidad de Salud, y el siguiente es el reglamento específico de investigación de la maestría.

Investigación en la Maestría en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana

La formación investigativa del Magíster se presenta a partir de dos componentes, uno formativo y otro de investigación aplicada.

El componente formativo incluye los seminarios de investigación I, II, y tesis I, II. El seminario de investigación I , incluye elementos teóricos proporcionados por autores que trabajan temas de la ciencia y la investigación científica, el significado de la actividad científica como parte de la dinámica social. Además, los principios básicos del método científico, sus aplicaciones, sus técnicas, los elementos del estudiante para la elaboración del proyecto de investigación. Este es el primer nivel para desarrollar el proyecto de investigación, requisito de grado de maestría, para iniciar el proceso, es necesario que los estudiantes en grupos de dos, se vinculen a los grupos de investigación, de acuerdo a interés y presenten un anteproyecto de investigacion

Al inicio del seminario de investigación II , el estudiante debe sustentar ante el comité académico del programa de la maestría anteproyecto de investigación requisito indispensable para iniciar dicho seminario. Aprobado su anteproyecto, se le asigna un asesor de tesis, un texto para el grupo de estudiantes en la elaboración del proyecto. El alumno tiene la oportunidad en este nuevo espacio para poner en la práctica todos los conocimientos teóricos, conceptuales e instrumentales para elaborar un proyecto de investigación. También se trata de: el contexto, el problema, la justificación, los objetivos, el marco de referencia, el marco.conceptual, la hipótesis, la metodología, la organización y la sistematización de los datos, el análisis y la interpretación de los datos, el cronograma, el presupuesto y la bibliografía.

A partir del segundo semestre, presentamos las asesorías, para que cada asesor de tesis oriente y acompañe el trabajo de los estudiantes. La labor de acompañamiento a los estudiantes a realizar los documentos vinculados al programa, la coordinación con los integrantes de los grupos de investigación vinculados a la Maestría.

El proyecto aprobado se convierte en un requisito indispensable para continuar con el seminario tesis I en el tercer semestre de la Maestría. Al inicio del seminario de tesis I, el estudiante debe presentar el proyecto del comité de ética de la facultad y el comité académico del programa de maestría. Guiado por el proyecto de investigación aprobado por estos comités, el estudiante en el diálogo permanente con el asesor de la tesis inicia el trabajo en el campo en el que se realiza en la práctica todas las estrategias que le ayudan a realizar la investigación.
Tesis Seminario II, terminado el trabajo de campo, el proceso de recolección de información, la organización y sistematización de la información, el estudiante inicia la última parte del proceso investigativo, el análisis y la interpretación de los datos reconocidos durante el trabajo de campo y la elabora el informe final

El componente de investigación aplicada

El tipo de investigación puede ser un enfoque cualitativo o cuantitativo que busca el conocimiento del contexto, factores determinantes de la salud, el comportamiento de las patologías infecciosas, cáncer, enfermedades crónicas no transmisibles, la violencia o la evaluación de las tecnologías y las políticas. en las líneas de investigación propuestas en la maestría. El trabajo de los estudiantes de la maestría en los grupos de investigación se basa en una programación de actividades que incluye seminarios, club de revistas enfocadas en el tema de la investigación escogido por cada estudiante. Esto significa que el fortalecimiento teórico para emprender la labor investigativa.Es importante aclarar que el trabajo del grupo de investigación debe estar centrado en la formación del estudiante.

Evaluaciones

Seminario de investigación Ser calificado para los docentes que los componentes del curso.

El seminario de investigación II será calificado por el director de grupo (y el asesor de la tesis) de acuerdo a la participación del estudiante en las discusiones, revisiones de temas y avances en la elaboración del proyecto.

Seminario de Tesis I será calificado por el director de grupo (y el asesor de la tesis) de acuerdo a la participación del estudiante en las discusiones, revisiones de tema, publicaciones y avances en la elaboración del proyecto.

Seminario de Tesis II será calificado por los jurados que se nombran para evaluar la tesis.

Admisiones

La maestría en epidemiología está dirigida a:

Médicos (as), odontólogos (as), enfermeros (as), microbiólogos (as), médicos (as) veterinarios (as), químicos (as) farmacéuticos (as), farmacólogos (as), biólogos (as), ingenieros ( as) ambientales, ingenieros (as) de alimentos, estadísticos (as), nutricionistas-dietistas y psicólogos (as).

Personal profesional que labore en el área de ciencias de la salud y área social.

Procedimiento para la inscripción de los estudiantes

1. Ingreso a la página de la Universidad Surcolombiana www.usco.edu.co
2. En el ícono Generación comprobante de pago, haga clic en Servicios de Postgrados - seleccione inscripciones (Maestría en Epidemiología)
3. Anote su número de datos y datos personales en el formulario y la solicitud Generar comprobante
4. Bajar la factura y cancelar en el banco
5. Después de 24 horas de haber sido cancelado, ingresar a la página de la Universidad Surcolombiana, haga clic en Ingreso a la Usco, en el módulo inscripción de postgrados
6. Seleccionar Maestría en Epidemiología
7. Diligenciar la información: Identificación, PIN (es el dato alfanumérico que aparece en la factura de pago)
8. Diligenciar e imprimir el certificado
9. Entregar la documentación completa en la oficina 205 Postgrados de Salud Pública. Facultad de Salud. Calle 9 No. 14-03, contiguo al Hospital Universitario Hernando Mocaleano Perdomo

Requisitos de admisión

• Factura original de inscripción
• Diligenciamiento del formulario de inscripción
• Presentar dos fotografías recientes tamaño cédula, fotocopia del diploma de grado, debidamente registrado, fotocopia de cédula, certificado original de las calificaciones de la carrera, fotocopia de la libreta militar y la vida en formato único con sus documentos de respaldo.
• Elaborar y sustentar una iniciativa congruente con las líneas de investigación de la Maestría en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana (máximo tres (3) páginas.
• Una carta de intención del grupo de investigación en el cual trabajaría la propuesta de investigación.
• Garantizar el tiempo y la disponibilidad personal para los compromisos académicos, profesionales y profesionales que se producen en el desarrollo del Programa de la Maestría.
• Presentar la entrevista que soporte la aspiración de estudiar la Maestría en Epidemiología.

Los aspirantes al Programa de Maestría que son egresados ​​de la Especialización en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana o de otras universidades del país deben inscribirse, presentar prueba de inglés, iniciativa de investigación y entrevista. El comité de currículo del programa de estudio de homologación de los cursos en cada caso.

Perfil Ocupacional

• Los campos del trabajo del egresado de la maestría en epidemiología son múltiples: en las organizaciones como secretarías de salud donde lleva a cabo los procesos de los programas y las acciones de vigilancia epidemiológica; en EPS, IPS y otras entidades relacionadas con la prestación de servicios evaluación de estrategias y planificación de servicios; y en las instituciones de investigación.

   A continuación se presentan otros espacios de actuación de la Maestría en Epidemiología:

• Como Director, Asesor o Miembro de equipos interdisciplinarios para el diseño, ejecución y evaluación de actividades, programas y proyectos de investigación en salud.

•    Como director en cargos administrativos, en el nivel estratégico o gerencial de las diversas entidades.

• Como consultor, asesor de entes reguladores del sector de la salud en lo referente al análisis del estado de la salud, la redacción de las políticas de las respuestas y la evaluación de la calidad de la prestación de dichos servicios.

• Epidemiólogo - investigador cuyo principal interés es la aplicación del método epidemiológico en la docencia universitaria, la investigación o su práctica diaria.

  De igual forma, puede participar en debates sobre las perspectivas de salud; Identificar y solucionar problemas en el campo de la salud; La investigación epidemiológica en la evaluación merezca, programas y políticas públicas; Elaborar programas de atención y prevención de enfermedades infecciosas y basadas en los resultados de las investigaciones; Aportará información epidemiológica para la toma de decisiones en la planificación y administración de los servicios de salud; Diseñar y ejecutar ensayos clínicos para la evaluación de nuevas tecnologías diagnósticas, de prevención o de tratamiento; Diseñar, ejecutar y evaluar investigaciones sobre la situación de la salud y los factores de riesgo ligados al estilo de vida, al medio ambiente.  El magíster en Epidemiología es un profesional con formación integral que debate las perspectivas de la salud pública; se realizan investigaciones sobre la situación de la salud y los factores de riesgo ligados al estilo de la vida, el medio ambiente, la biología humana y los servicios que condicionan la situación de la salud y el bienestar de la comunidad. También evalúa servicios, programas y políticas públicas y participa en la formulación, ejecución y evaluación de los modelos de solución de problemas de salud en la comunidad de la región surcolombiana. Asume cargos administrativos, en el nivel estratégico o gerencial y en docencia.

Perfil profesional

Las bases de la formación integral de un magister en la epidemiología con los conocimientos sobre la investigación científica, las habilidades determinantes el proceso de la salud, los factores determinantes de la salud y la problemática de las enfermedades infecciosas tropicales, neoplasias, enfermedades crónicas no Trasmisibles y la violencia, buscando soluciones más eficaces y eficientes.

Estímulos

• 10% descuento para graduados de programas de pregrado de la Universidad Surcolombiana.
• 10% de descuento por votación electoral (Ley 815 de 2003).
• Una beca graduados de programas de pregrado de la Usco (Acuerdo del Consejo Académico No. 025 de julio de 2019).

Áreas de investigación

Salud publica

Líneas de Investigación

• Epidemiología y Enfermedades Infecciosas Tropicales
• Epidemiología y determinación social.
• Epidemiología, enfermedades crónicas y cáncer.
• Evaluación de tecnologías y políticas en salud.
• Epidemiología hospitalaria
• Violencia y Salud

Grupos de investigación

Docentes del Programa de Maestría en Epidemiología: